更重要的是在这些人进入太学的时候，就直接免除所有的费用，并且给于远超其他学生的补贴，由太学专业人员设计规划好道路，然后由世家安排好的官僚提前接触，往名臣的方向吹。
这样的话，底层每年都能看到有人真的能依靠这明晃晃的上升通道进入官僚体系，而且每一个都是名声斐然，会乱吗？完全不会。
然而陈曦不准，这招还是陈曦看到有世家在玩某些花招的时候，给司马儁进行嘲讽的时候说的，说的司马儁一愣一愣的。
因为这一招，真的无解，而且说个掏心窝子的话，这么上来的人，你真的压不住，就跟当年春试一样，赵爽之前压根没有素数这个概念，然后人在考试的时候靠无穷举最后推出来了素数这个概念，然后才去做题，要不是时间不够，真就做出来了。
遇到这种对手，你不拉拢，反倒去打压，那不是找死吗？
简单来说，蔡琰当年能赢是因为蔡琰有这个概念，并且见过同类型的题，也就是所谓的补课遇到过，但是赵爽是没学过，甚至都没听过，连这个概念都没有，然后自己见到题之后反推出来的。
真要说强度，这么说吧，蔡琰的历史总评最多是多一条精于数算，而赵爽则是数学家，所以遇到了绝对不能打压，甚至在没学过，没见过的情况下，能写出解题思路的，都是考官未来惹不起的存在。
事实就是这么残酷，而且各大世家也都知道有这么一回事，但这么精妙的办法是陈曦提出来的，所以各大世家也就熄了玩花招的想法，别丢人了，花招玩的都没有人家陈曦好，人还能真看不懂了？
这么一来所谓的兴办教育，就算是条件不太好，师资赶不上世家的师资，生活条件也有明显的差距，但他们的教材是一样的，他们的课程是一致的，他们的考卷也基本没有太大的差距。
在这种情况下，生在数学家的孩子，难道就能考过生在平民家的高斯？怕不是做梦，后者只需要有完备的教育体系，夯实的基础，后面的路，他自己就可以走了，老师对于他们的意义更多是推开大门，兴趣才是他们真正的老师。
“从我们拿出非核心典籍来教授的时候，我们就知道我们在制造国人。”杨奉非常平静的说道，“陈侯应该也明白为什么国人制度崩坍了吧，他们在规模不大的时候，是国家的助力，但当他们的规模很大的时候，到底该拿什么供养这样规模的国人。”
“我再拉个人进来。”陈曦觉得杨奉的问题是真的有道理，于是他决定拉个搞生产力的进来。
“什么事？陈侯。”相里季不解的询问道，他之前正在津津有味的听着北方畜牧业建设，就等着吃牛肉呢，结果被拽进来了。
“你家的电动机搞了多少？”陈曦随口询问道。
“大大小小的加起来已经上千了，以后速度会更快。”相里季是个老实人，有什么回答什么。
“他们家的电动机，不眠不休，光算出力的话，一个顶三个人。”陈曦幽幽的说道，瞬间在场这群人就明白了什么意思，扯别的陈曦肯定扯不过，但是他有别的办法，口才说服不了，那就换一种大家都能理解的方式，也就是堆生产力啊！
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