“还有蜥蜴！”平正盛也在一边好奇地把玩着一块，根本不以自己快二十岁的年纪为耻，愉快地加入了小孩子的抢答行列。
“爹爹，要是我们将琥珀敲开，里边的虫子会活过来吗？”
苏油老怀弥慰地摸着扁罐的脑袋：“看来你的文科还有救，这个呀……你们可以试试看。”
扁罐都吓着了：“还是……不要了吧……琥珀不是很珍贵吗？”
苏油不负责任地说道：“爹爹倒是觉得，你们探索和求知的热情更加珍贵。不过你考虑到成本问题也是对的，你们大可以挑一个虫子又小又多，品相不那么好的尝试嘛。”
“即使敲开之后发现虫子活不过来也别失望，大可以想象一番，它要是活过来，接下来会发生一些什么样的有趣故事呢？”
“会编故事也是一种能力，有时候听故事的人，明明知道故事是假的，却自愿代入到故事中，体会和感悟故事里边人物的喜怒哀乐，这也是一种心神上的愉悦。”
“比如你们的平正盛叔叔，就特别喜欢桃太郎的故事……”
平正盛正在琢磨着手里边的那块琥珀，闻言立刻大声申辩：“那故事是真的！就发生在以前的美作国！那里有日本最好的白桃！”
这尼玛，将故事带到这个世界的老子都不知道，你怎么就这么肯定？！
算了，看在扁罐难得有这么一次浪漫联想的份上，不跟你计较改编费的问题。
两个小孩的礼物很多的，琥珀只是其中的一项，还有各种神奇的海螺，海星，海马，海龙。
还有各种形状和颜色的珊瑚，贵的贱的都有，主要是让孩子们开阔眼界，价值倒在其次。
珊瑚不是植物，不是矿物，而是动物，为了让扁罐明白这一点，苏油不惜在两浙路过来的海鲜船上，给他带过一株活的。
在小妹的指导下，扁罐使用显微镜，见过活着的珊瑚虫是什么样子，并且在淡水中找到过一种类似的生物体——水螅，并且做过比较，写了一篇文章寄给苏油，苏油给打了高分。
现在将这个知识得意洋洋地搬出来，让平正盛听得一愣一愣的，日本海的红珊瑚也是对宋贸易的名贵商品，可他愣是一点都不知道竟然是无数群居的小虫营造出来的。
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