“你们的爱情故事是不是都很完美，我们的爱情故事很多都是悲剧。两个人最终不能在一起。”我问道。
“还没讲完呢，当阿曼尼莎罕到阿布都热西提家的时候，她改革了当时的木卡姆，阿不都热西提得知后，非常高兴并大力支持。阿不都热西提请了当时的音乐大帅、演唱家到家里。木卡姆以前的歌词有好多涩难懂的语句，而且内容含糊不清。在阿曼尼莎罕推动下，木卡姆的歌词改用了流畅、文雅的诗词，内容则多以抒情诗为主。阿曼尼莎罕还写了许多新的诗词，填入木卡姆曲调。比如阿曼尼莎罕创作了木卡姆乐舞欢乐行、维沙勒木卡姆等。木卡姆格调变得清爽、高雅、动听。”阿依努尔说道。
直到这个时候这个爱情故事都不算是凄美，只能是一见钟情。
“以后，木卡姆只有小的变化，它的主体、形态、结构、排列顺序等没有发生根本性的变化，最终成为现在维吾尔族的音乐十二木卡姆。可惜的是，阿曼尼莎罕的生命却令人惋惜的短暂。正当她在才华横溢的时期，在三十四岁却因生孩子难产去世了。阿不都热西提深爱着他美丽多才的妻子，他为阿曼尼莎罕写了许多的挽歌。在阿曼尼莎罕逝世不到三年的时候，阿不都热西提也追思念过度随她而去。这段美丽的爱情故事也随着十二木卡姆的流传而流传下来。”阿依努尔说道。
愉快的午餐在玫瑰茶和故事中结束了，告别了阿依努尔我们直接返回KS，在路上我给瑶瑶说了昨天小张老师抱怨和希望并存的困惑，还有我给小张老师讲的印度教育的调查报告。
“有个故事我没给他讲，你想听听吗?”我问华雯说。
“说吧，不是特别沉重的话题吧？你这个人年龄不大，思想和白胡子老爷爷一样。”华雯说道。
“不沉重，但我不敢给小张老师讲，这是个真实的事，发生在美国。一个精英家庭出身的精英，他在成为精英后回去看望他的小学老师。这个小学老师告诉他说：’你小时候我就觉得你能成功，那个时候你上一年级，成绩很差，几乎是班上最差的那个，包括我在内的老师认为是因为你太优秀的原因，你父母都是精英阶层的成功人士，他们不可能不对你进行提前的教育，所以我们觉得你一年级的课程可能都学过了，所以才故意表现的很差劲，所以我们让你跳级到了二年级，到了二年级我们才发现你是真的成绩差。’”我讲了前半部分停了下来。
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