到了周二，苏玉怀孕后第一次上学。
李母可是护卫十足，不仅车接车送，自己还在车内充当保姆，全天候监护。
苏玉好不容易说服李母等在院系之外，不然，凭着轿车这道明晃晃的影子，也能招惹来不少看热闹的同学。
因为是苏玉来，孙教授早早便等在办公室内。
说实话，她非常期待苏玉交上来的作业。
苏玉这次的作业以“超时代”为主题，如今，人民的生活水平提高得越来越快。手机、彩电、冰箱，洗衣机，甚至是电脑……已经慢慢走近人们的生活当中。
苏玉正是以这些改变为背景，开创“超时代”的元素精华，体现四维空间价值。
她的设计每一个都体现时代特色，像超时空战士一样，厚重的金属质感，更是整个人设计的重中之重。
这项设计的确是超时代！
孙教授在看完以后，也有些无法接受。
毕竟，现在的人们生活的时代不同于二十一世纪，这里的人们还保持者朴素的内涵。即使是潮流时尚，也没有那位设计师这样的大胆。
但“超时代”，正因为它的超时代性，所以不被人们理解，却不能否认，它作为一件设计作品的价值性。
苏玉脑中的灵感远不是普通设计师所能及，甚至，她的理念，她的想法，有时候还有让孙教授眼前一亮的感觉。
“嗯，设计的很有质感，选材也符合主题。虽然，这项作品的理念有些超多这个时代的认知，但不能否认，这的确是一件非常棒的作品。”
孙教授没有过多的分析，她仅仅从设计理念分析了苏玉的作品。
因为，对于不熟悉的东西，她一般不会发表太多的看法。
但这些，对于苏玉来说，已经足够了。
她在设计的时候，还曾担心孙教授对这些作品恐怕不能接受。但孙教授的反应，给了苏玉一颗定心丸。
“苏玉，你是一个完全成熟的设计师。”最后，孙教授对苏玉给予了非常高的评价。
“这是什么？”孙教授指着设计稿中，衣服上的一个图案问道。
苏玉看过去，“这是我们小时候上学背的背包。”她如是解释道。
孙教授这回不淡定了，她之所以不能轻易接受这件作品，最主要的原因是，虽然特色鲜明，但不足以引起共鸣。
但显然，她又错了。
苏玉早就考了到了这一点。
孙教授按照自己理解的看过去。
在每一件作品上，或多或少都有一些民族理念。
或是图腾，或者物品，或是儿时的玩具，或是当代的设计图案。
这一切，无不昭示着时代的特色。
超时代，并不是超越这个时代，而是经历了这些时代以后，经过浓缩沉淀，最终去其糟粕，留下最精华的东西。
这一点，有可能是整个作品的点睛之笔。
孙教授看着苏玉，忽然喜极而泣。
她何德何能，在有生之年，竟然能和这样的人一起学习，共同成长？
“苏玉，能和我讲讲你这些想法的由来吗？”
心中早已经是翻江倒海，但毕竟是教授，孙教授表面还是波澜不惊地做着最后确认。
“当然可以。”对于有人欣赏她的作品，尤其这个人还是她的老师，苏玉只是简单的将这一切当做作业交流，毫无保留地说明了自己的想法。
“因为我是生在旧社会，长在新时代的人，每当看到如今孩子们的玩具，都会想到我们当初。所以，我希望设计出一件作品，可以有当代的特色，也有着民族的特色，它可以供几代人欣赏，也可以独立到自己的时代。”
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